학과 개요
- 학과 역사
- 2013년 문화산업예술대학원 통합예술치료학과 석사과정 신설
- 2014년 석사과정 문화산업예술대학원에서 문화·예술치료대학원으로 변경
- 2020년 석사과정 문화·예술치료대학원에서 미래전략융합대학원으로 변경 현) 미래전략융합대학원 통합예술치료학과 석사과정
- 학과 개요
통합예술치료학과는 창의력과 지도력을 갖춘 유능한 인재를 양성하고자 하는 동덕여자대학교 대학원의 교육목적 하에 덕을 실천하는 지도자, 창조하고 응용하는 전문인, 다문화 공영에 기여하는 세계인을 지향하는 교육실현을 목표로 한다. 연극, 영화, 음악, 미술, 무용 등 예술분야의 치료적 속성을 기반으로 심리치료를 하는 정신문화 학문분야로써 다양한 예술분야의 전반적인 창작과정을 융？복합적으로 활용하며 심리치료효과의 시너지를 창출한다. 개인 및 인류의 정서 안정과 풍요로운 삶의 질을 향상시키는 통합예술치료사 양성을 목적으로 개설된 학과이다.
교육목표 및 인재상
- 창의성
- 다양한 예술분야의 치료적 속성을 응용하여 예술 고유의 창작과정을 매개체로 개인 및 집단 문제를 돕는 창의적 통합예술치료사를 양성한다.
- 전문성
- 전공 수업을 통하여 특화된 치료사 역량을 강화하고 일선 학교, 사회복지 기관, 대학병원 등 관련기관과 협력하여 현장중심의 임상실습과정을 이수하여 충분한 현장경험 및 실무적으로 적용 가능한 전문교육이 되도록 한다.
- 공공성
- 통합예술치료를 통해 개인의 정신건강은 물론 사회구성원들의 정서 안정과 역량을 강화하고 삶의 질을 향상시키는데 이바지한다.
- 융합/통합
- 정신분석학, 교육학, 사회학, 철학 등의 학문을 근간으로 연극, 음악, 무용, 미술, 영화 등 다양한 예술분야의 치료적 기능에 대한 지식체계를 학문적으로 연구한다.
교과과정
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| 구분 | 학수번호 | 교과목명 | 학점 | 시간 |
|---|---|---|---|---|
| 공통 | GPH0018 | 연구윤리 | 3 | 3 |
| GLI0007 | 연구방법론 | 3 | 3 | |
| 전공선택 | GTM1244 | 통합예술치료개론 | 3 | 3 |
| GTM1245 | 심리진단과평가2 | 3 | 3 | |
| GTM1246 | 특수아동예술치료 | 3 | 3 | |
| GTM1247 | 치료사를위한예술심리치료 | 3 | 3 | |
| GTM1248 | 무용/동작치료개론 | 3 | 3 | |
| GTM1249 | 무용/동작치료프로그램연구 | 3 | 3 | |
| GTM1250 | 대상별예술치료 | 3 | 3 | |
| GTM1251 | 음악예술치료 | 3 | 3 | |
| GTM1252 | 무용예술치료 | 3 | 3 | |
| GTM1253 | 미술예술치료 | 3 | 3 | |
| GTM1254 | 논문작성법 | 3 | 3 |
과목 해설
- GPH0018 연구윤리(Research Ethics)
- 본 교과목에서는 연구윤리 범위와 정의 용어를 이해하고, 자신의 연구 활동에 적용하도록 학습한다. 또한 연구 진실성의 개념을 이해하고, 진실성이 확보된 연구 계획을 수립하고, 자신의 연구수행과정에서 연구 부정행위 여부를 판단할 수 있고, 연구부적절 행위에 대해 적절한 대응을 설명할 수 있다. 바람직한 연구 문화의 이해, 실천 방안 모색, 새롭게 대두되는 대앙한 연구윤리 문제를 예측하고, 이에 대한 적절한 윤리 확보 방안을 학습하고 스스로의 생각을 정립한다.
- GLI0007 연구방법론(Introduction to Research)
- 본 교과목은 4차 산업혁명 시대 연구자가 당면하는 융·복합적 연구 주제를 탐색하고 해결해야 하는 학생들에게 기초 연구방법에 대하여 학습하고 논의하는 기회를 제공하도록 함. 본 온라인 강의를 통해 학생들이 연구가 무엇인지 이해할 수 있을 뿐만 아니라 직접 연구를 수행할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하고자 함.
- GTM1244 통합예술치료개론(Integrative Arts Therapy Theory)
- 통합예술치료의 정의와 목적 그리고 세션의 구조와 매뉴얼 등의 이해를 바탕으로 임상적용방법에 대해서 연구한다. IT매뉴얼과 단일치료 분야와의 차별성 및 독창성을 분석하며 통합 의학적 접근법을 모색하여 치료사로서의 기본역량을 강화한다(팀별 발표 필수).
- GTM1245 심리진단과평가2(Psychological Assessment and Test)
- 예술치료의 진단도구 및 평가방법들은 연구하고 사례개념화를 훈련함으로서 내담자 문제의 성격과 원인에 대한 깊이있는 이해을 하여 상담목표와 개입저전략 수립에 필요한 방향성을 제시해야 한다.
- GTM1246 특수아동예술치료(Arts Therapy for children with disabilities)
- 특수아동·청소년 예술치료 전반에 대한 이론적 근거와 사례 소개 및 이를 토대로 다양한 임상 및 현장에서 활용할 수 있는 실제적 기법과 치료적용과정을 다룬다.
- GTM1247 치료사를위한예술심리치료(Arts Therapy for Therapist)
- 치료사가 되기 위한 자기점검 시간으로 내담자 체험을 통한 치료프로세스 분석 및 치료교정을 받는다.
- GTM1248 무용/동작치료개론(Principles of Dance/Movement Therapy)
- 무용/동작치료의 기초적인 이론학습에 따른 실습을 통한 치료 원리의 경험적 이해를 토대로 상담활동에서의 적용 방안에 대해 탐구한다.
- GTM1249 무용/동작치료프로그램연구(The Study of Dance/Movement Therapy Program)
- 무용/동작치료에 대한 선행연구와 임상적 사례를 분석하여 무용/동작치료의 치유적 원리를 바탕으로 프로그램을 개발 및 적용방안에 대해 연구한다.
- GTM1250 대상별예술치료(Arts Therapy for Targeted population)
- 치료대상군의 특성에 따른 예술치료 적용법을 학습한다. 치료대상의 연령 및 증상에 적합한 기법을 실습하고 연구한다. 대상 별 치료사례를 통해 예술치료사의 실제를 이해한다.
- GTM1251 음악예술치료(The Study of Music Therapy Program)
- 음악치료의 기초적인 이론학습에 따른 실습을 통한 치료 원리의 경험적 이해를 토대로 상담활동에서의 적용 방안에 대해 탐구한다.
- GTM1252 무용예술치료(The Study of Dance Therapy Program)
- 무용치료의 기초적인 이론학습에 따른 실습을 통한 치료 원리의 경험적 이해를 토대로 상담활동에서의 적용 방안에 대해 탐구한다.
- GTM1253 미술예술치료(The Study of Art Therapy Program)
- 미술치료의 기초적인 이론학습에 따른 실습을 통한 치료 원리의 경험적 이해를 토대로 상담활동에서의 적용 방안에 대해 탐구한다.
- GTM1254 논문작성법(Research for Master’s Degree)
- 석사 논문 작성을 위하여 논문체계, 서론, 이론적 배경 및 인용법, 연구방법, 결과, 참고문헌 제시법 등을 구체적으로 학습한다.